Гимназия в Германии. Какие оценки идут в абитур аттестат

Мы пока в 7 классе, и вопрос, какие оценки идут в абитур аттестат в 12 (или 13) классе, кажется несколько преждевременным. Однако в этом году нам предстоит выбор профиля на три следующих года, и после не слишком удачного выбора латыни я поняла, что бюрократические заморочки немецкой школы надо изучать заранее.

Читать далее

Библиотека в Германии. Руководство к пользованию

Когда я говорю тем, кто еще не успел выучить язык, что библиотека в Германии их уже ждет и будет очень полезна, мне обычно отвечают с круглыми глазами: “Мне бы в магазине разобраться, а ты про библиотеку”. Тем не менее, потом, когда проходит 5-6 лет, реакция после первого посещения обычно уже другая: “И что же мы раньше не пошли?”

Начальная школа: математика
Где найти или купить в Германии… (то, что вы не можете найти)
Что такое Antolin
Познавательные (мульт)фильмы и программы
И снова о билингвизме
Русская литература — список для билингвальных детей
Коротко и ясно об Аспергере без устаревших клише. Часть 3

Читать далее

Средние школы в Рейнланд-Пфальце

Средние школы в Рейнланд-Пфальце неплохо представлены на местном образовательном сайте, что можно сказать далеко не для всех федеральных земель. Типы школ очень структурированы, и ясно, кто куда с каким аттестатом идет.

Образование в других федеральных землях:
Образование в Баварии. Средние школы и аттестаты
Школы после Grundschule. Саксония
Средние школы в NRW (Северном Рейне — Вестфалия)
Образование в Мекленбурге — Передней Померании
Школьная система в Гессене
Образование в Гамбурге, Бремене, Нижней Саксонии
4 класс. Гимназия или реальшуле и не/обязательная рекомендация

Читать далее

Средние школы в Саксонии

Средние школы в Саксонии – одна из самых законсервированных школьных систем в Германии и похожа в этом смысле на Баварию, что поддерживается хорошими результатами на общегерманском уровне. Но в последние годы они все-таки пытаются сделать ее более гибкой и дать детям выход из жесткой сортировочной системы.

Средние школы в Рейнланд-Пфальце
Средние школы в NRW (Северном Рейне — Вестфалия)
Школьная система в Гессене и других землях см. #школа в Германии

Читать далее

Коротко и ясно об Аспергере без устаревших клише. Часть 3

Продолжаем говорить об аутизме. В первых двух частях была в основном информация об особенностях синдрома Аспергера. Теперь перейдем к практическим советам – что делать, как быть в целом и в Германии в частности. Часть 1 Кто такие Аспи Зачем вам нужно знать об особенностях Аспи и зачем нужна диагностика? Ноугоу по отношению к Аспи Понять … Читать далее

Коротко и ясно об Аспергере без устаревших клише. Часть 2

Продолжаем говорить о признаках аутизма. Часть 1 Кто такие Аспи Зачем вам нужно знать об особенностях Аспи и зачем нужна диагностика? Ноугоу по отношению к Аспи Понять аутиста Сфера ощущений Двигательная сфера Сфера социального общения Часть 2 Чувства, эмоции и их выражение: “эмоциональная немота”, эмпатия, жесты и мимика, прикосновения Речь и Аспи Аспи и интеллект … Читать далее

Соединительные буквы в сложных словах. “Неуловимая” s и другие

Очередной раз ошибившись и размышляя над тем, почему немцы не могли придумать нормальные правила для своих сложных слов (хотя так обожают соединять два-три слова вместе) и приходится бедным иностранцам зазубривать, где есть буква s, а где ее нет, я пришла к выводу, что во многих случаях эта буква идет исторически от генитива. Учебники, которые через меня прошли, очень туманно обходят этот вопрос: обычно там написано что-то вроде: “Иногда бывает соединительная буква s, а иногда ее нет”. Детские учебники тему затрагивают так: “смотрите, детки, тут бывает буковка s, обведите ее кружочком”.

Пытаясь подтвердить свою догадку, я пошерстила Интернет, и вот что нашла. Не могу сказать, что все стало кристально ясно, но некие тенденции и правила все же имеются.

Читать далее

Гимназия. Итоги первого года обучения

Конечно, ковидный год вряд ли можно назвать нормальным обучением, поэтому оценить объективно 5 класс довольно сложно. Мои замечания касаются соображающего мальчика с нормальными оценками – 1 и 2 в большинстве основных предметов и 3 в кунст-спорт-музыка. То есть на более слабых детей проецируем в худшую сторону. К концу поста вы поймете, почему большинству детей нужен … Читать далее

Описание внешности человека на немецком. Часть 3

Одно из важнейших правил в немецком сочинении – избегать повторов начала предложения. Это важно для любого языка, но немецкий с его очень фиксированным порядком требует к этому пункту особого внимания. С другой стороны, если мы совсем никак не можем выкрутиться, мы всегда можем поставить второстепенный член предложения на первое место.

Что касается именно описания внешности, то здесь слишком активен глагол haben. Поэтому нам надо хорошо знать альтернативы ему. С них и начнем.

Читать далее

Русская литература – список для билингвальных детей

Список для тех, кто надеется запихнуть в детей не только русский язык, но и сколько-нибудь русской литературы по школьной программе. Вряд ли возможно уговорить детей прочитать всю русскую классику, какую хочется и какая есть в официальной программе. Поэтому делаю попытку отобрать самое-самое. Первый список по авторам и эпохе, чтобы никого не потерять. Под цифрой 1 … Читать далее