Общие требования к сочинениям. Описание маршрута на немецком

Опубликовано: 18.08.2021
Обновление: 21.02.2023

Описание маршрута на немецком, пожалуй, самый простой тип сочинения. Мы рассмотрим, какие слова используются, как можно избежать повторений и дадим один небольшой пример с картой. Но в начале этой темы общие требования к сочинениям в немецкой начальной школе: какие обычно встречаются типы сочинений, по какому принципу оценивают, на что обратить внимание.

Другие типы сочинений – #немецкий словарь
DTZ. Описание картинки на немецком для экзамена B1. Основные принципы
Немецкие синонимы: увеличивать
Описание внешности человека на немецком. Часть 3
Разница между unterschiedlich, verschieden, anders
Разница между ändern и wechseln, verändern, tauschen, verwandeln
Союзы, союзные слова и предлоги – альтернативные способы выражения, разный порядок слов
Задачка по немецкому. А вы знаете, что такое … (Wokuhila, Reli, Wama…)

Типы сочинений в третьем-четвертом классе в немецкой школе (по учебнику и другим источникам)

– по картинкам
– расскажи историю (например, по одной картинке-ситуации или по набору слов, которые нужно использовать)
– придумай сказку
– описание человека
– описание дороги
– описание последовательности действий (рецепт)
– личное письмо (открытка, е-мейл)
– пересказ

На что обращается особое внимание

  • наличие трех частей в большинстве сочинений (кроме последовательности действий и описаний): вступление, основная часть, заключение
  • разные начала предложений
  • отсутствие повторов существительных и глаголов
  • присутствие прилагательных
  • выражение эмоций героев с помощью прямой речи и глаголов чувств
  • соответствие типу, например:
            если речь идет о письме – оформление конверта и письма
            сказка – набор типичных героев и клише, лексика
            описание человека – присутствие всех человеческих запчастей и одежды

Исходя из этого нам нужны:

– разнообразные начала предложений

– группы слов “идти”, “бежать”, “сказать”, “бояться”, “описание дороги”, “описание человека”

– сформулированные особенности каждого типа сочинений

Оценивание сочинений

Судя по учительским форумам, оценивание сочинений осуществляется по системе пунктов.

Например, как предлагается оценить описание дороги.

  • наличие правильной последовательности действий по карте – каждый необходимый элемент по 0.5 пункта
  • наличие деталей (дерево, лес и т.п.) – каждая по 0.5 пункта
  • соответствие заданию (например, надо выбрать кратчайший путь) – по 0.5 пункта
  • за переход в рассказывание, а не описание пути (слишком много красот, не соответствующих цели) – минус пункты
  • выбор слов: хороший и богатый 3 пункта, не такой богатый – 2 пункта, неточный, повторы – 1 пункт, постоянные повторы – 0 пунктов
  • начала предложений: разнообразные и удачные – 2 пункта, повторы – 1 пункт, постоянные повторы – 0 пунктов
  • сложные предложения: по 3/2/1/0 пунктов в зависимости от количества
  • грамматические ошибки: без ошибок – 2 пункта, почти без ошибок – 1.5
  • выдержано обращение (на ты или man) – 1 пункт

В соответствии с набранной суммой пунктов распределяются и оценки.

Как видим, грамматические ошибки учитываются весьма мало, важнее содержание и использованная лексика.

Конечно, это только один пример, и каждый учитель имеет свою систему пунктов, но есть много образцов в сети и можно приблизительно понять, что важно, а что не так важно по каждому типу сочинения.
И мы можем натренировать своего ребенка на соответствие этим требованиям. Особенно это необходимо для склонных к математике мальчиков, для которых сочинение – это страшная творческая катастрофа, нечто, которое они “ни за что не смогут”. Разобрав сочинение на составные части, мы можем показать им, как можно без паники “математичненько” слепить требуемое на приемлемую оценку, без всяких позывов к творчеству и вдохновения.

Описание маршрута на немецком (Wegbeschreibung)

Этот тип сочинения всплывает несколько раз в разных классах и на разных уровнях. Не все учителя решают писать это сочинение письменно, некоторые разбирают устно. И в VERA тоже встречалось подобное задание.

Подробнее о VERA.

Способ тренировки очень простой: открываем карту местности, план города и просим описать дорогу от и до. Для усложнения добавляем дополнительные условия:
мальчик был с гипсом,
это была старушка с палочкой (нужен короткий и безопасный путь без лестниц),
это был велосипедист,
это был турист (хочет маршрут поинтереснее),
это был ребенок (нужен путь с минимумом пересечений дорог) и т.п.

В целом это несложный тип сочинения. Основная проблема – однообразие структуры предложений (куда-то надо деть вечное dann).

Лексика

die Richtungen

nach links, nach rechts,
vorne rechts, vorne links,
gleich wieder rechts

geradeaus,

an der Ecke,
auf der Kreuzung,
gegenüber

rechter Hand, linker Hand,

bergauf, hinunter

hoch,

entlang,

an dieser Stelle
daneben, nahe liegend, nebenan
an der anderen Seite, auf der anderen Straßenseite

Verben

Движение

abbiegen, um die Ecke biegen, sich nach links wenden

fortsetzen, laufen, weiterlaufen

stehen bleiben,

sich rechts halten,

geradeaus marschieren

Straßenseite wechseln, überqueren, auf der rechten Straßenseite gehen

ein kurzes Stück laufen,

hinuntergehen

по отношению к объектам

passieren, vorbeikommen an D, vorbeilaufen

ankommen, hinkommen,
erreichen, gelangen an A
sich nähern

links liegen lassen,

sich befinden in, an D

sehen

улицы могут

schräg einmünden,
gabeln sich,
abzweigen, teilen sich, verzweigen sich

kreuzen sich,

machen einen Bogen,

laufen parallel,

münden in, auf A

führen

Начала предложений (Satzanfänge)

jetzt, nun,

hier, dort,

anschließend
danach,

bald, kurz darauf, kurze Zeit

dabei,

wenn,

später, nach ungefähr 100 Metern

Am bestens,
Am Ende,

Wenn du … erreichst,

Starten Sie,
Folgen Sie

Тип улиц и дорог

eine Querstraße, Hauptstraße,
Einbahnstraße,
Gasse, Sackgasse

der Gehweg, Burgersteig, Fußweg,

Feldweg

die Allee,

der Gehsteig,
die Treppe

die Fußgängerzone

die Promenade,
der Steg

der Tunnel, die Brücke

der Pfad,
Sandweg, Kiesweg

Прилагательные к дороге

unbefestigter, ungesichert

steil, schmal

Объекты

die Ampel, der Zebrastreifen,

die Haltestelle,

der Parkplatz

der Bahnhof, Bahnhofsvorplatz,

der Platz, Marktplatz

der Brunnen,
das Denkmal

die Kreuzung,

die Kirche

die Bäckerei, Metzgerei
Apotheke

die Bücherei, das Theater,

das Hochhaus, Reihenhaus, der Altbau

der Park, der Friedhof

das Warnschild,

die Bank, Sparkasse,

die Schule, der Spielplatz

der See, der Sumpf, der Bach, der Fluss

Описание маршрута на немецком – пример

Вам нужно описать дорогу от планетария до почты. Можно потренировать и другие варианты, например от почты до Gerberei для старушки с палочкой.

Описание маршрута на немецком Wegbeschreibung
увеличить Данные карты ©OpenStreetMap

Wenn du vom Planetarium zur Post willst, musst du zuerst mit dem Rücken zum Planetarium stehen und nach links gehen. Bald wird es eine große Straßenkreuzung geben.

An der Ampel musst du zweimal überqueren – zuerst die Kirchhofstraße, dann die Blumenthalerstraße. Dann biegst du nach rechts ab und läufst bis zur Kreuzung mit der Grünstraße. Hier wendest du dich um die Ecke nach links.

Nach ein paar hundert Metern siehst du auf der rechten Seite die Kirche St. Petri. Dann wird die Grünstraße in zwei Straßen geteilt. Du hältst sich rechts und gehst die Bruchstraße entlang.

Bald triffst du auf eine kleine enge Kammacherstraße und biegst hier rechts ab. Die Post wird auf der linken Seite neben der Bank sein.

Другие темы – #немецкий словарь

Поддержите меня – измените свои настройки куки на полное согласие: круглый знак внизу слева
Вы также можете поддержать мои труды с помощью Пейпал.

Текстовые сайты с трудом конкурируют с Youtube – имеют низкий заработок и неадекватные технические требования. Теперь Гугл решил продвигать не только видео, но и сайты с KI. Отключая куки, вы лишаете меня небольшого дохода, что я получаю от показа рекламы. Небольшие авторские сайты могут выжить только с вашей поддержкой!

Click to rate this post! 5 good, 1 bad
[Total: 3 Average: 4.7]

Оставьте комментарий