Русский для билингвов. 10

Last Updated on 17 мая, 2021

Посмотрим на таблицу букв. Почему некоторые из них красные, а другие черные? (Вспомним про гласные и согласные. Для немецких детей – Selbstlaute / Vokale, Mitlaute / Konsonanten).

Есть еще две буквы, которые никаких звуков не обозначают, но они при этом очень нужные. Они обозначены зеленым цветом – это мягкий и твердый знак.

Зачем нужен мягкий знак, вы легко догадаетесь, если сравните два слова:

брат – брать
угол – уголь

(Чтобы делать букву, за которой он стоит, мягкой). Зачем еще нужны мягкий и твердый знаки, мы узнаем позже.

2. Читаем текст и пытаемся догадаться, какая буква перепуталась.

Замените при распечатке согласную в слове мишка на миска (в обоих рядах слова должны повторяться).

Поменяйте гласную. Например: стул, кишка (кашка), маска, кот, тучка, мошка (мышка).

Поменяйте согласную. Например: стоп, корка, мишка, щит, дочка, шишка.

Добавьте согласную: муха, коса, столб.

Все три задания исключительно сложны для детей, поэтому описательно подсказываем: это такое на четырех ногах, на нем сидят…

3. Заканчивая в этом году тему Дом, мы пытаемся составить первый текст-описание, опираясь на уже имеющиеся слова. Это может быть не Финдус, а Незнайка, Буратино, Дед Мороз. Тогда надо будет наклеить другую картинку и написать аналогичные слова-подсказки.

4. Задания для самостоятельной работы.

Click to rate this post! 5* - good, 1* - bad
[Total: 2 Average: 5]

Оставьте комментарий

Адрес email не является обязательным!

GDPR Cookie Consent with Real Cookie Banner